現代教育技術是中國普通高等學校的一門專科專業，屬于教育與體育大類中的教育類。該專業的目的是培養德、智、體、美全面發展，具有良好職業道德和人文素養，以及較高的專業教師素質，掌握現代教育技術基礎理論和專業知識，具備現代教育技術基本的實踐能力，從事信息技術教育、學校信息化建設和管理工作的教師。

作為一門在大眾眼中出現的不多的專業，現代教育技術專業需要學習專業理論知識和進行實踐實訓。專業理論課程有《C語言程序設計》、《微機系統維護》、《網頁制作》、《多媒體制作》、《課件設計》、《影視編輯》、《計算機網絡技術》、《多媒體技術》、《計算機組裝與維護》、《數據庫原理及技術》等。為了使學生具備扎實的教學與應用技能，具有教學媒體和教學系統的設計、開發、運用和管理能力，能勝任中小學計算機科學教育與研究工作，該專業學生還需要在校內進行網頁設計與制作、動畫原理與制作、多媒體技術、課件設計與開發、非線性編輯系統等實訓和在中小學和教育培訓機構進行實習。

那么該專業學生畢業后又有哪些就業方向呢？目前，除了教育領域需要大量的教育技術專業人才外，與信息技術、多媒體技術、電視電影技術、網絡技術等相關的公司企業對教育技術人才的需求也較大，尤其是該專業的職業應用型人才較為缺乏。這為現代教育技術專業創造了非常廣闊的市場機遇和光明的發展前景。該專業的畢業生就業主要面向中小學和教育培訓機構，在教師、管理崗位群，從事現代教育技術專業教學、 信息技術管理和電化教育等工作。

開設該專業的多為師范類院校，比如韓山師范學院、湘中幼兒師范高等專科學校和淄博師范高等專科學校等。除此之外還有一些綜合類和理工類院校。

總結

1、現代教育技術是中國普通高等學校的一門專科專業，屬于教育與體育大類中的教育類。

2、該專業的目的是培養掌握現代教育技術基礎理論和專業知識，具備現代教育技術基本的實踐能力，從事信息技術教育、學校信息化建設和管理工作的教師。

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